Долгое время ученые объясняли различия в умственном развитии детей, прежде всего, месяцем их рождения.
Считалось, что появившиеся на свет в первые месяцы года малыши имеют преимущество в обучении тем, кто родился в конце года, благодаря большему возрастному созреванию.